Should Creartive Writing be Taught?

Nhân đọc được một bài của Percival Everett, trong đó ông này chỉ trích việc dạy creative writing, tớ thấy có một bài trên New Yorker mà bất kì ai quan tâm đến creative writing đều nên đọc. Tiêu đề của bài phỏng theo câu “Show, don’t tell”  từng thịnh hành trong bầu không khí văn học của nước Mỹ vào những năm 40, 50 của thế ki trước mà ngược lại với nó là “Find your voice” vào những năm 60, 70. Bài báo nhắc lại quá trình hình thành và phát triển của creative writing ở nước Mỹ, đặc biệt là thời kì sau thế chiến II và ảnh hưởng của nó, mà rộng hơn là việc “dạy viết văn”, đến việc-sinh-ra các tác phẩm văn học, nhằm trả lời cho câu hỏi “Có nên giảng dạy creative writing hay không?” Continue reading

D-Day

Nhân kỉ niệm 65 năm D-Day (6 tháng Sáu), có một cuốn sách vừa được xuất bản rất rất đáng chú ý là D-Day: The Battle for Normandy của nhà sử học Antony Beevor. Ông này là chuyên gia về Thế chiến hai với những cuốn được xếp vào hàng kinh điển như StalingradBerlin: The Downfall 1945.

Vài ngày nữa sẽ có bài tóm dịch cuốn này.

Đừng Tồi Tệ Hóa Vấn Đề

Viết bởi Mikhail Gorbachev*

Dịch từ báo điện tử NYTimes

Tôi được biết tin về việc Bắc Triều Tiên thử vũ khí hạt nhân vào ngày 25 tháng 5 khi đang đi thăm bán đảo phi quân sự của Hàn Quốc. Tôi được mời đến dự lễ khánh thành một chiếc chuông hòa bình trên vĩ tuyến thứ 38 – là ranh giới ngừng bắn giữa Bắc và Nam Triều Tiên kể từ năm 1953. Continue reading

Nhà Văn Lưu Vong

Nhân sự kiện Thiên An Môn, tờ New York Times có đăng bài của Yiyun Li và Ha Jin, cả hai đều là nhà văn Trung Quốc nhưng hiện đang sống ở Mỹ và thành danh nhờ những tác phẩm viết bằng tiếng Anh. Đọc bài cũ về Yiyun Li ở đây. Về Ha Jin (Cáp Kim) thì có một bài tương đối chi tiết ở eVan. Hai bài trên NYTimes không phải là những bài phân tích nặng kí về biến cố Thiên An Môn nhưng lại sâu sắc ở chính sự giản dị của chúng. Yiyun Li kể rằng một cậu bạn học của cô nhìn lén được cảnh thảm sát và hôm sau đến truyền miệng cho cả lớp và việc đó khiến cậu gặp rắc rối với cảnh sát. Cô không nói cậu bạn đã kể những gì nhưng khoảng trống từ câu chuyện đó thì mọi người đọc đều hiểu. Hàng nghìn sinh viên biểu tình, thiết quân luật, xe tăng và một buổi sáng. Vầng, ai cũng hiểu. Continue reading

Westminster

"Con mắt của Luân Đôn"

Continue reading

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.